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Enregistrement W2749887736 · doi:10.1002/cjce.23005

Utilization of sol‐gel CuO‐ZnO‐Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub> catalysts in the methanol steam reforming for hydrogen production

2017· article· en· W2749887736 sur OpenAlexvenueno aff
Arielle Cristina Fornari, Raphael Menechini Neto, Giane Gonçalves Lenzi, Onélia Aparecida Andreo dos Santos, Luíz Mário de Matos Jorge

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Chemical Engineering · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineChemical Engineering
ThématiqueCatalysts for Methane Reforming
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Mots-clésCatalysisHydrogen productionSteam reformingCalcinationSinteringMethanolMaterials scienceChemical engineeringHydrogenDispersion (optics)ElectrolyteMetalInorganic chemistryMetallurgyChemistryElectrodeOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In this work five CuO‐ZnO‐Al 2 O 3 catalysts were synthesized using the sol‐gel method, with different Cu percentages, for use in the methanol steam reforming reaction, at 300 °C, aiming to generate hydrogen for PEM (Polymer Electrolyte Membrane) fuel cells. The specific area and total pore volume of the materials decreased with increasing Cu content and consequently reduced the alumina content. Also, the area decreased with increasing the calcination temperature, due to the sintering and coalescence of Cu crystals. The metal dispersion decreased (from 32 to 4 %) with increasing the Cu amount (from 8.9 to 48.4 %). For this reaction, the catalyst with the second highest Cu concentration (40.6 %) was the most active and had the higher Cu area (34.8 m 2 Cu /g cat ). Meanwhile, the catalyst with the lowest Cu content (8.9 %) had its active sites better used, presenting the highest turnover frequency, specific area, and metal dispersion. The experimental results indicated that there was an optimum composition for the catalyst, which would provide the best area and dispersion for the reaction, with a view to industrial application. This composition was statistically calculated to be 33 % (g/g) of Cu.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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