Décliner un référentiel en niveaux de développement et apprentissages critiques : quels impacts pour un programme en logopédie ?
Notice bibliographique
Résumé
La formation en logopédie (orthophonie) à l'Université de Liège (par la suite, ULg) est une formation de niveau master, d'une durée de cinq ans.En Belgique, le titre professionnel de logopède peut être obtenu suite à la réalisation d'un bachelier en logopédie (trois années d'études organisées dans les Hautes Écoles) ou d'un master en logopédie (cinq années d'études organisées dans les Universités).Dans le contexte universitaire, la logopédie est rattachée à la Faculté de psychologie et non à celle de médecine ou de sciences de la santé comme c'est le cas en France ou au Québec.Les trois premières années, les étudiants valident un bachelier de 180 crédits en psychologie « Orientation Logopédie » (par la suite, bachelier OL) qui leur ouvre l'accès aux deux dernières années qui constituent un master de 120 crédits.En plus d'un tronc commun de 90 crédits, le master en logopédie de l'ULg a la spécificité de proposer trois finalités spécialisées correspondant à 30 crédits spécifiques à choisir dans les domaines de la voix, de la communication et du langage, ou de la neuropsychologie des apprentissages verbaux.Le programme doit respecter les dispositions légales prescrites dans un texte de loi, l'arrêté royal relatif au titre professionnel et aux conditions de qualification requises pour l'exercice de la profession de logopède (20 octobre 1994).Celui-ci impose les thématiques théoriques et pratiques minimales à aborder lors de la formation, le nombre minimum de stage à prester (600 heures) et la réalisation d'un travail de fin d'études.En 2014-2015, à l'ULg, 100 étudiants étaient inscrits en bachelier OL (44 en 1 re année, 34 en 2 e année, 22 en 3 e année) et 100 étudiants fréquentaient le master (50 en 4 e année 1 et 50 en 5 e année), soit 200 étudiants pour la formation complète.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».