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Enregistrement W2750932767 · doi:10.1101/181537

Functional effects of heating and cooling gene networks

2017· preprint· en· W2750932767 sur OpenAlexfundno aff
Daniel A. Charlebois, Kevin Hauser, Sylvia Marshall, Gábor Balázsi

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2017
Typepreprint
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGene Regulatory Network Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesLaufer Center for Physical and Quantitative Biology, Stony Brook UniversityNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Institutes of HealthNational Science Foundation
Mots-clésGene regulatory networkTetRGene expressionGeneRegulation of gene expressionNegative feedbackBiologyPositive feedbackElectronic circuitFunction (biology)BiophysicsRepressorComputational biologyCell biologyBiological systemGeneticsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Everyday existence and survival of most organisms requires coping with temperature changes, which involves gene regulatory networks both as subjects and agents of cellular protection. Yet, how temperature affects gene network function remains unclear, partly because natural gene networks are complex and incompletely characterized. Here, we study how heating and cooling affect the function of single genes and well-characterized synthetic gene circuits in Saccharomyces cerevisiae . We found nontrivial, nonmonotone temperature-dependent gene expression trends at non-growth-optimal temperatures. In addition, heating caused unusual bimodality in the negative-feedback gene circuit expression and shifts upward the bimodal regime for the positive feedback gene circuit. Mathematical models incorporating temperature-dependent growth rates and Arrhenius scaling of reaction rates captured the effects of cooling, but not those of heating. Molecular dynamics simulations revealed that heating alters the conformational dynamics and allows DNA-binding of the TetR transcriptional repressor, fully explaining the experimental results for the negative-feedback gene circuit. Overall, we uncover how temperature shifts may corrupt gene networks, which may aid future designs of temperature-robust synthetic gene circuits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,138
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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