NILAI-NILAI AKHLAK PADA NOVEL BILQIS KARYA WAHEEDA EL-HUMAYRA
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Maryani Rini. 2108130126 “NILAI-NILAI AKHLAK DALAM NOVEL BILQIS KARYA WAHEEDA EL-HUMAYRA (Implikasi Pada Peserta Didik kelas XI SMK Miftahussalam)”. Dibawah bimbingan Dr. H. IKIN SYAMSUDIN A., M.Pd (Pembimbing I) dan H. JUJU JUANDI, Drs.,M.M. (Pembimbing II)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Nilai-nilai akhlak pada novel Bilqis karya Waheeda El-Humayra. Desain yang digunakan yaitu kualitatif. Dengan menggunakan designs deskriftif analisis. Metode analisis ini digunakan untuk menelaah isi dari suatu dokumen. Dokumen yang dimaksud disin adalah Novel Bilqis karya Waheeda El-Humayra. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik noninteraktif dengan melakukan pembacaan secara intensif dari novel, melakukan pencatatan secara aktif dengan metode content analysis. Berdasarkan hasil analisis data serta pembahasan yang telah disajikan dapat ditarik kesimpulan bahwa nilai-nilai akhlak diantaranya : akhlak kepada Allah SWT, akhlak kepada manusia, akhlak kepada lingkungan dapat diterapkan di sekolah MA/SMK.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle