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Enregistrement W2758229542

Centro de Pesquisa e Formaçao do SESC: o papel das parcerias na composiçao dos saberes

2017· article· pt· W2758229542 sur OpenAlexaboutno aff
Andréa de Araujo Nogueira

Notice bibliographique

RevueDialnet (Universidad de la Rioja) · 2017
Typearticle
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban and sociocultural dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceSociologyArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Em meio as recentes mudancas economicas e a relativa generalizacao das novas tecnologias midiaticas, que possibilitou nao so o acesso a milhares de pessoas a diferentes bens de consumo, mas tambem a producao e a circulacao de uma infinidade de praticas e producoes culturais, uma sensivel forma de atuacao cultural se desenha na contemporaneidade, contribuindo para difundir inumeras manifestacoes culturais na periferia das grandes cidades. Sob a perspectiva de Michel de Certeau, a formacao de profissionais que atuam em toda a extensao da vida social, centrada na cultura no plural (Certeau, 1995), devera, entao, estar atenta e conectada a esta sociedade cada vez mais complexa e criativa. Nessa perspectiva, o Sesc criou em 2012 o Centro de Pesquisa e Formacao, voltado a pensar a gestao cultural por meio de cursos e pesquisas nesse campo. Desse modo, pretende-se compartilhar a experiencia da confeccao do workshop Espacos de Memoria e Cultura, realizado pelo Centro de Pesquisa e Formacao do Sesc em parceria com o Museu da Pessoa e o Musee de La Civilisation, Quebec, Canada, nos anos de 2015 e 2016, no qual participaram gestores culturais de 10 instituicoes culturais da cidade de Sao Paulo, sob o eixo norteador da Museologia Social, com o objetivo de refletir sobre as praticas culturais contemporâneas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,337
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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