Centro de Pesquisa e Formaçao do SESC: o papel das parcerias na composiçao dos saberes
Notice bibliographique
Résumé
Em meio as recentes mudancas economicas e a relativa generalizacao das novas tecnologias midiaticas, que possibilitou nao so o acesso a milhares de pessoas a diferentes bens de consumo, mas tambem a producao e a circulacao de uma infinidade de praticas e producoes culturais, uma sensivel forma de atuacao cultural se desenha na contemporaneidade, contribuindo para difundir inumeras manifestacoes culturais na periferia das grandes cidades. Sob a perspectiva de Michel de Certeau, a formacao de profissionais que atuam em toda a extensao da vida social, centrada na cultura no plural (Certeau, 1995), devera, entao, estar atenta e conectada a esta sociedade cada vez mais complexa e criativa. Nessa perspectiva, o Sesc criou em 2012 o Centro de Pesquisa e Formacao, voltado a pensar a gestao cultural por meio de cursos e pesquisas nesse campo. Desse modo, pretende-se compartilhar a experiencia da confeccao do workshop Espacos de Memoria e Cultura, realizado pelo Centro de Pesquisa e Formacao do Sesc em parceria com o Museu da Pessoa e o Musee de La Civilisation, Quebec, Canada, nos anos de 2015 e 2016, no qual participaram gestores culturais de 10 instituicoes culturais da cidade de Sao Paulo, sob o eixo norteador da Museologia Social, com o objetivo de refletir sobre as praticas culturais contemporâneas.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».