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Enregistrement W2759905791 · doi:10.18034/abcjar.v7i1.77

Impact of Neo-Liberalism and Globalization

2018· article· en· W2759905791 sur OpenAlexaboutno aff
Ananda Majumdar

Notice bibliographique

RevueABC Journal of Advanced Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobalization and Economic Impact
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdeologyGlobalizationColonialismLiberalismPolitical sciencePolitical economySociologyPositivismSocial scienceLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

From the perspective of neoliberal globalization, the purpose of this essay is to explore and understand the social and educational phenomenon of student’s migration from India to Canada, such as; Neoliberal globalization and its impact on higher education; Student mobility from India to Canada on their decision to pursue for higher studies; Indian and Canadian policies on international education and students; Factors Facilitating the success of overseas studies and the experience at the University of Alberta; Global Citizenship existence on international student. It is an expression of historical way of South American colonial, post-colonial, neo-colonial ideologies that are existed with present form of globalized and neo liberal ideologies to share thoughts within people all over the world but these present of universal thought, expression was not easy going in the past. However, a complete descriptions of ideologies which is active in present world order through deafening socialist ideologies. I would like to pursue my PhD in International Development and the ideas of liberalism, neo liberalism, colonialism, neo colonialism, globalization, will help me to understand global development by those ideologies. However, it has critical reviews, controversial thoughts but it has positive sides as well and I always prefer on positivism of globalization and neo liberalism through which world can be turns into one world order economically, I am hopeful.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,019
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0000,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,495
Écart entre enseignants0,419 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission1
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