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Enregistrement W2761622894 · doi:10.1086/ahr.114.3.717

:Ireland, Philadelphia and the Re-invention of America, 1760–1800

2009· article· en· W2761622894 sur OpenAlexaff
David A. Wilson

Notice bibliographique

RevueThe American Historical Review · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIrishPoliticsFederalistLawDemocracyPolityPolitical scienceImmigrationDeferenceSovereigntyEconomic historySociologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When, in 1797, Irish republicans in Philadelphia published the constitution of the American Society of United Irishmen, they were keen to enlist not only their fellow countrymen but all supporters of the “rights of mankind,” irrespective of nationality. The cause of liberty, they believed, was indivisible. As citizens of the world, they viewed themselves as part of a struggle that transcended but included the United States—a struggle that pitted them against entrenched elites on both sides of the Atlantic, in counterrevolutionary Britain, Ascendancy Ireland, and Federalist America. Joining Democratic Clubs, establishing their own ethnic organizations, and editing radical newspapers, they became an integral part of the Republican Party, and contributed to Thomas Jefferson's Revolution of 1800. This confluence of the “new immigrants” and “new politics,” argues Maurice J. Bric, broke the American ideal of an “organic and undifferentiated polity,” shattered earlier patterns of deference, and helped to create a new public space characterized by ethnic involvement and popular participation in politics. The change was prefigured in the 1760s with the activities of the Paxton Boys and the Irish challenge to the Quaker leadership in Pennsylvania. But it really got going during the 1790s, during the debates over Genet's mission, Jay's Treaty, the Quasi-War, the Alien and Sedition Acts, and the Naturalization Acts. By 1799, the new politics were exemplified by Thomas McKean's election as governor of Pennsylvania, with the Philadelphia Irish in the vanguard.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,920
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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