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Enregistrement W2763207658 · doi:10.1093/pch/19.6.e35-129

131: Health and Quality of Life Outcomes for a Cohort of Children with Severe Traumatic Brain Injury

2014· article· en· W2763207658 sur OpenAlexaff
Brian Clark, Lynn M. Breau, Helly Goez

Notice bibliographique

RevuePaediatrics & Child Health · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHip and Femur Fractures
Établissements canadiensGlenrose Rehabilitation Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGlasgow Coma ScaleTraumatic brain injuryOccupational safety and healthCohortQuality of life (healthcare)Retrospective cohort studyPediatricsInjury preventionPoison controlEmergency medicinePsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Multiattribute Health Status Classification System (MHSCS) is a parent/proxy administered tool including a series of health-specific domains that give levels of functioning between 1 (normal health) to 4 or 5 (most severe). Previous studies have used the MHSCS to document chronic health impairment and child morbidity (Gemke et al., 1995; 1996; Feeny et al., 1992; 1993; Saigal et al., 1994). There is a high inter-rater reliability exceeding 70% between caregivers and physiatrists with sensitivity and specificity from acute injury predictors at 75% and 70% (Robertson et al., 2001). The MHSCS is a useful parent-report surveillance tool to audit outcome after severe Traumatic Brain Injury (TBI). To assess the post-injury health outcomes of young children sustaining a severe TBI using the MHSCS. This is a retrospective chart review of children who sustained severe TBI before 12 years of age & were followed in the Brain Injury program. Severe TBI was defined as Glasgow Coma Scale =<8/15. Ethics approval was granted. Demographic variables were collected and expressed as mean (± SD) (range). A multivariate analysis of variance was conducted to compare scores on the MHSCS. A total of 18 children (10 male, eight female) mean age 6.84±3.4 years, (range 1.5 to 11.8 years) were reviewed at three years (n=8) or ≥5 years (n=10) post-injury. An independent t test indicated no significant difference between the Total scores at three and ≥5 years (P=0.23) (Chart 1). The overall difference across subscales was not significantly different (Chart 2). The Cognition Subscale scores increased significantly between three and ≥5 years (P=0.038) and the Emotional Subscale scores increased marginally (P=0.073). Outcomes of severe TBI persist beyond the acute recovery stages. Children experience significantly more difficulties with cognition and emotion at ≥5 years post injury than at three years. This may reflect emerging deficits as they face more complex material at school. Children also experience marginally more emotional difficulties at ≥5 years than at three years. This may reflect developmental maturity making them more aware of their TBI-related limitations. Although it was not significantly different, there was a trend towards lower scores for Mobility and Self-Care Subscales. The MHSCS was a useful parent-report surveillance tool to audit outcome after severe TBI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,027

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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