Growth and yield of rice as influenced by different planting techniques
Notice bibliographique
Résumé
A field experiment was conducted at the farm of Uttar Dinajpur Krishi Vigyan Kendra, Uttar Banga Krishi Viswavidyalaya, Chopra, Uttar Dinapur, West Bengal, India to study the effect of different planting techniques on growth and yield of rice (cv. Koushalya). The results obtained for two years on tillering pattern depicted that maximum tiller number (715.7 m-2) was obtained in system of rice intensification (SRI) method at 70 days after sowing (DAS). Rice crop grown with SRI technique matures at least 4–7 days earlier than other planting methods. SRI technique produced maximum plant height (152.9 cm), moderate number of chaffy grains per panicle (25.9), maximum number of in-effective tillers (43.2 m-2), whereas, double planting technique produced least plant height (133.1 cm) as well as least number of ineffective tillers (16.0 m-2). SRI technique also out yielded all other treatments with respect to yield components, grain yield (5.6 t ha-1) and straw yield (7.6 t ha-1). However, double transplanting method recorded highest harvest Index (HI), while, it was least with SRI method. Considering all the factors, SRI method proved to be the best method as compared to other transplanting methods under study.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».