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Enregistrement W2764236451

Anthologising the nation

2003· article· en· W2764236451 sur OpenAlexaboutno aff
John Kinsella

Notice bibliographique

RevueIsland · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAustralian History and Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)PoliticsOppressionNationalismPoetryNational identitySociologyContext (archaeology)AotearoaMedia studiesGender studiesHistoryAestheticsPolitical scienceLiteratureLawArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the last six or seven years I have edited a number of special Australian issues of literary journals from Britain, Canada, and the United States. I have also edited an anthology of contemporary Australian poetry, Landbridge, and am at present completing a two-volume historical anthology. These projects were very different in orientation from the process of including Australian poetry (and prose) in the many 'general' issues of literary journals that I edited over the same period of time, and indeed over the last dozen or so years. Apart from the obvious agenda of representing place and culture, or especially with a continent-country as large and diverse as Australia, places and cultures, there's the constant undercurrent of bypassing or making connections between differences to create a broader context of identity. Shared identity. To open lines of communication between different kinds of poetries coming out of a spatial zone that implies shared language, geography, social and cultural concerns, and political frameworks, can be useful in presenting a picture of how that place works subtextually. But it is also limiting, and tends to help establish a nationalist discourse, a collective identity that places those outside the fabric as Other. This Other varies in degrees of rapprochement and alienation, but all those outside the place denoted by the rubric Australia' become the necessary counterpart in a binary that defines collective identity. This can easily become the machinery of oppression, the emotional and potentially propagandist means of oppressing those who aren't of the nation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,900
Score d'incertitude au seuil0,423

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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