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Enregistrement W2765218763 · doi:10.1080/14681994.2017.1386299

A kiss is worth a thousand words: the development and validation of a scale measuring motives for romantic kissing

2017· article· en· W2765218763 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSexual & Relationship Therapy · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesTulane University
Mots-clésPsychologyRomanceScale (ratio)Social psychologyExploratory factor analysisConfirmatory factor analysisScripting languageDevelopmental psychologyPsychometricsStructural equation modeling

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research reveals that romantic kissing plays an integral role in relational scripts depicting the progression of intimacy and the expression of love in romantic relationships. Despite its importance, romantic kissing is rarely the primary focus of research. Thus, the three studies reported here advance the literature by developing and validating a scale measuring romantic kissing motives (the YKiss? Scale) and examining gender differences in these motives. In Study One, an exploratory factor analysis yielded a two factor solution: the Sexual/Relational Motives Subscale, which included items related to arousal, love, attraction, and relational scripts; and the Goal Attainment/Insecurity Motives Subscale, which consisted of items pertaining to attaining resources, using kissing as a means, and boosting one's self-esteem. Participants reported kissing for sexual/relational motives more frequently than goal attainment/insecurity motives. In Study Two, a confirmatory factor analysis confirmed the two factor solution resulting in a 42-item scale that demonstrated excellent psychometric properties, with men reporting goal attainment/insecurity motives more frequently than did women. In Study Three, the YKiss? Scale demonstrated adequate temporal consistency. This research provides investigators and practitioners with a useful tool and important insights when measuring the multitude of reasons why adults engage in romantic kissing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle