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Enregistrement W2765284157 · doi:10.5070/t831007022

Monuments of the Black Atlantic: Slavery Memorials in the United States and the Netherlands

2011· article· en· W2765284157 sur OpenAlexaboutno aff
Johanna C. Kardux

Notice bibliographique

RevueJournal of Transnational American Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFinancial Crisis of the 21st Century
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoryAtlantic WorldGeographyAncient history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

CROSSCURRENTS IN A F R I C A N A M E R I C A N H I S T O R Y Graham Russell Hodges, Series Editor Writings on Black Women of the Diaspora: History, Language, and Identity I Gender in the Civil Rights Movement •. Edited by Sharon Monteith and Peter I. Ling Hitler's Black Victims: The Historical Experiences of Afro-Germans, European Blacks, Africans, and African Americans in the Nazi Era By Lean'tin L. Bracks The Slaves of Liberty: Freedom in Amite Country, Mississippi, 1820-1868 By Dale Edwym Smith Black Conservatism: Essays in Intellectual and Political History By Clarence Lusane Contested Terrain: African American Women Migrate from the South to Cincinnati, Ohio, Edited by Peter Eisenstadt Moving On: Black Loyalists in the Afro-Atlantic World By Beverly Bunch-Lyons Black Religious Intellectuals: The Fight for Equality from Jim Crow to the Twenty-first Century Blackening Europe The African American Presence Edited by JobnW. Pulis Afro-Virginian History and Culture By Clarence Taylor Edited by John Saillant Unyielding Spirits: Black Women and Slavery in Early Canada and Jamaica Rebels, Reformers, and Revolutionaries: Collected Essays and Second Thoughts By Douglas Egerton ProblematizingBlackness: Self-Ethnographies by Black Immigrants to the United States Edited by By Maureen G. Elgersman Historical Roots of the Urban Crisis: African Americans in the Industrial Cit)' Heike Raphael-Hernandez With a Foreword by Paid Gilroy Edited by Jean Muteba Rahier and Percy Hintzen Blackening Europe: The African American Presence Edited by Henry Louis Taylor, Jr. and Walter Hill Edited by Heike Raphael-Hernahdez ROUTLEDGE NEW YORK A N D LONDON

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,394
Score d'incertitude au seuil0,239

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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