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Enregistrement W2767115810 · doi:10.18103/mra.v0i3.238

The ingredients of a Clinical Practice Guideline: an exploration of the diversity of research approaches on practice.

2015· article· en· W2767115810 sur OpenAlexafffundabout
Jennifer L. Hefner, Patrick Feng, Lori T. Peterson, Ann McAlearney, Eric Ford, Timothy R. Huerta, Caitlin Tallant

Notice bibliographique

RevueMedical Research Archives · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchAgency for Healthcare Research and QualityNational Institutes of Health
Mots-clésGuidelineDiversity (politics)Clinical PracticeMedical educationMedicinePsychologyEngineering ethicsComputer scienceFamily medicineEngineeringSociologyPathologyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BackgroundA qualitative assessment of the research used in the development of a widely used Clinical Practice Guideline (CPG) to gain insight into the kinds of evidence that informs the development of CPGs.MethodsAll articles cited within the 2003 Canadian Pediatric Asthma Consensus Guideline (“the Guideline”) were secured, as was the literature cited by these articles. Two independent reviewers coded all 98 articles referenced by the Guideline (“primary citations”), and the 3,167 articles referenced by the primary citations (“secondary citations”), along three schemes: article type, research design and article orientation.ResultsAmong the primary and secondary citations Clinical research was the most represented type (53%), followed by Health Services (25%), Population Health (18%), and Biomedical (4%). There was a strong interdependence between Clinical and Health Services Research articles with each type frequently citing the other. Observational study designs were most common (48%), followed by experimental studies (31%) and secondary research (21%).DiscussionWhile CPGs rely on significant support from clinical or biomedical randomized controlled trials, the translation of research into practice is non-linear with an important role for Health Services Research and Population Health. This may have implications for funding agencies and other supporters of health research who are working to bridge the gap between research and clinical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,190
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,361
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,810
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1900,361
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0140,016
Études des sciences et des technologies0,0080,009
Communication savante0,0120,010
Science ouverte0,0050,009
Intégrité de la recherche0,0060,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,880
Tête enseignante GPT0,690
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2015
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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