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Enregistrement W2768871865 · doi:10.4000/moussons.3441

Telling the Landscape: Place and Meaning in Sunda (West Java)

2001· article· en· W2768871865 sur OpenAlex
Robert Wessing

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMoussons · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAsian Studies and History
Établissements canadiensASTER
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWitnessHAMLET (protein complex)IslamObject (grammar)ModernityHistoryEthnologyGuardianSociologyHumanitiesArtLiteraturePolitical scienceLawPhilosophyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In West Java, hamlets are defined by locally significant spirit entities and the tales associated with them, both positive and negative. Indeed, the places where these spirits are localized bear witness to the truth of the tales, which in turn change what would otherwise be a rock, cave, or grave into a spiritually significant object. Through knowledge of them and participation in rituals associated with them, the people of the hamlets become defined as social persons who, along with others, continue to acknowledge the rules and prescriptions laid down by the ancestors. In the past these spirits, especially the ancestors and the hamlet’s guardian, were seen as intimately involved in the daily lives of the inhabitants of the hamlet. Although these beliefs may seem to be in decline as a result of the influence of modernity, schools, and religious teaching, the inhabitants of these hamlets, when facing crises in their lives, still come to these significant locations to seek relief from their troubles. Over time, the nature of the beliefs and the perception of the spirit entities have changed, leading some to relative disregard while others receive enhanced Islamic emphasis. Even though the people, the place, and the tales have changed, the stories remain local, maintaining their significance for those who live there.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,872
Score d'incertitude au seuil0,949

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle