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Enregistrement W2770201155

Transformation de l'organisation du travail et espace de travail collaboratif : analyse d'espaces de coworking avec la perspective de la théorie des configurations organisationnelles

2017· article· fr· W2770201155 sur OpenAlexaboutno aff
Thomas Bargoné-Fisette

Notice bibliographique

RevueArchipelago (Université du Québec à Montréal) · 2017
Typearticle
Languefr
DomainePsychology
ThématiqueFacilities and Workplace Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesSociologyESPACEPolitical sciencePhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dans le contexte d'une économie mondialisée et d'une augmentation de la concurrence, les entreprises déploient une variété d'initiatives pour augmenter leur flexibilité. Les espaces de coworking sont une des réponses à cette problématique traduisant une transformation de l'organisation du travail moderne. Ces espaces sont des lieux physiques dans lesquels sont aménagés des espaces de travail individuels, de création artistique et de socialisation où les travailleurs peuvent louer une place pour une durée de temps variable. Notre recherche vise ainsi une meilleure compréhension de l'évolution de l'organisation du travail à travers ces nouveaux espaces. Suite à une analyse approfondie de la littérature sur les espaces de coworking et sur l'organisation du travail, il appert que ce nouveau type d'espace de travail n'a été que très peu étudié. Une analyse approfondie de ces espaces semble donc s'imposer pour assurer une meilleure compréhension des espaces de coworking, d'autant plus que le phénomène des espaces du coworking est appelé à prendre de plus en plus de place. Pour la collecte et l'analyse des données, nous avons suivi une méthodologie qualitative. La recherche a été conduite dans quatre espaces de coworking que nous avons jugés représentatifs de la scène québécoise du coworking. Les principaux résultats de la recherche sont : l'identification du processus de production des espaces de coworking, le développement de deux étendues, l'une concernant les types de collaboration prenant place dans les espaces de coworking et les actions de facilitation de collaboration entreprises par les gestionnaires d'espaces de coworking, puis l'association du modèle des espaces de coworking avec une configuration organisationnelle au sens de Mintzberg (1990) : l'organisation missionnaire. Notre recherche connaît par contre certaines limites. L'échantillon d'espaces étudiés est relativement petit par rapport à la population totale : seulement quatre espaces pour une soixantaine d'espaces au Québec. Le coworking est également un jeune phénomène et ne s'est pas encore cristallisé. Les paramètres composant son organisation du travail sont donc appelés à changer et la configuration associée aussi. Par contre, il s'agit d'une première recherche s'intéressant en profondeur à l'organisation du travail des espaces de coworking et les résultats de cette recherche pourront servir à d'ultérieures recherches pour soutenir l'effort de compréhension des espaces de cowoking.
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\nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : organisation du travail, théorie des configurations organisationnelles, coworking, espace de coworking, cotravail, nouvelles formes d'organisation du travail (NFOT).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,312
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
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