Design and Evaluation of an Instrumented Wobble Board for Assessing and Training Dynamic Seated Balance
Notice bibliographique
Résumé
Methods that effectively assess and train dynamic seated balance are critical for enhancing functional independence and reducing risk of secondary health complications in the elderly and individuals with neuromuscular impairments. The objective of this research was to devise and validate a portable tool for assessing and training dynamic seated balance. An instrumented wobble board was designed and constructed that (1) elicits multidirectional perturbations in seated individuals, (2) quantifies seated balance proficiency, and (3) provides real-time, kinematics-based vibrotactile feedback. After performing a technical validation study to compare kinematic wobble board measurements against a gold-standard motion capture system, 15 nondisabled participants performed a dynamic sitting task using the wobble board. Our results demonstrate that the tilt angle measurements were highly accurate throughout the range of wobble board dynamics. Furthermore, the posturographic analyses for the dynamic sitting task revealed that the wobble board can effectively discriminate between the different conditions of perturbed balance, demonstrating its potential to serve as a clinical tool for the assessment and training of seated balance. Vibrotactile feedback decreased the variance of wobble board tilt, demonstrating its potential for use as a balance training tool. Unlike similar instrumented tools, the wobble board is portable, requires no laboratory equipment, and can be adjusted to meet the user's balance abilities. While future work is warranted, obtained findings will aid in effective translation of assessment and training techniques to a clinical setting, which has the potential to enhance the diagnosis and prognosis for individuals with seated balance impairments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».