MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2773926336 · doi:10.22584/nr46.2017.004

Tails on the Trails

2017· article· en· W2773926336 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Leslie McCartney

Notice bibliographique

RevueThe Northern Review · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrideMandateVariety (cybernetics)PublicationPlan (archaeology)SociologyPublic relationsMedia studiesHistoryLibrary sciencePolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1996, the then Gwich'in Social and Cultural Institute (GSCI) in the Northwest Territories, Canada, published a strategic plan entitled Into the Next Millennium. 1 Th e plan outlined projects the GSCI wished to undertake from 1996 to 2001 that would help achieve their mandate to "document, preserve and promote the practice of Gwich'in culture, language, traditional knowledge and values."One of the identifi ed projects was "Biographies of Prominent Elders." In preparing the strategy, the GSCI Board and Elders in the four Gwich'in communities of Aklavik, Inuvik, Fort McPherson, and Tsiigehtchic had expressed their wish that this project be undertaken.Th e Elders wanted their grandchildren to know their stories so the children would learn about and take pride in their traditional culture.Th e Elders also wanted a larger audience to learn about and from them, and to know their history.Th e goal of the project was to publish the stories, hopefully in a variety of ways such as a large book, a series of children's books based on themes, individual biographies of each Elder, or in journals for broader audiences.Th e GSCI asked

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,963
Score d'incertitude au seuil0,482

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0050,005
Communication savante0,0080,010
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0040,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1440,048

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Northern ReviewMême sujetIndigenous Health, Education, and RightsTravaux en français237 207