Proposed guidelines to evaluate scientific validity and evidence for genotype-based dietary advice
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Nutrigenetic research examines the effects of inter-individual differences in genotype on responses to nutrients and other food components, in the context of health and of nutrient requirements. A practical application of nutrigenetics is the use of personal genetic information to guide recommendations for dietary choices that are more efficacious at the individual or genetic subgroup level relative to generic dietary advice. Nutrigenetics is unregulated, with no defined standards, beyond some commercially adopted codes of practice. Only a few official nutrition-related professional bodies have embraced the subject, and, consequently, there is a lack of educational resources or guidance for implementation of the outcomes of nutrigenetic research. To avoid misuse and to protect the public, personalised nutrigenetic advice and information should be based on clear evidence of validity grounded in a careful and defensible interpretation of outcomes from nutrigenetic research studies. Evidence requirements are clearly stated and assessed within the context of state-of-the-art 'evidence-based nutrition'. We have developed and present here a draft framework that can be used to assess the strength of the evidence for scientific validity of nutrigenetic knowledge and whether 'actionable'. In addition, we propose that this framework be used as the basis for developing transparent and scientifically sound advice to the public based on nutrigenetic tests. We feel that although this area is still in its infancy, minimal guidelines are required. Though these guidelines are based on semi-quantitative data, they should stimulate debate on their utility. This framework will be revised biennially, as knowledge on the subject increases.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle