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Enregistrement W2779615097 · doi:10.15688/jvolsu4.2017.6.17

The Protestant Factor of Development of the Lower Volga and the Don: in the Writings of Historians of the Volgograd State University

2017· article· en· W2779615097 sur OpenAlexaboutno aff
Vasiliy Tarakanov, Ольга Юрьевна Редькина

Notice bibliographique

RevueVestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta Serija 4 Istorija Regionovedenie Mezhdunarodnye otnoshenija · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRegional Socio-Economic Development Trends
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProtestantismEmigrationVolga regionState (computer science)Agrarian societyHistoriographyConfessionalPolitical scienceFaminePoliticsEconomic historyHistorySociologyPolitical economyEthnologyLawAgricultureArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article analyzes the theses presented by the historians of the Volgograd State University and devoted to studying the influence of the Protestant factor on the socio-economic, political and cultural development of the Lower Volga region and the Don region. The authors point to a high contribution of the researchers to the study of such aspects as socio-economic and cultural development of the Protestant communities, the emigration of Germans and Mennonites to America and Canada, the features of cooperative construction and the implementation of agrarian reform of P.A. Stolypin in the colonies, the assistance by foreign Mennonite organizations during the famine and NEP, as well as the specifics of development of Russian Protestantism in the Volga region. T.P. Nazarova determines the contribution of the VolSU researchers to the study of pre-revolutionary stage of Protestantism development in Russia. V.V. Tarakanov analyzes the works that characterize the activities of Protestant cooperation. O.Yu. Redkina discloses the problem of state-confessional relations in the USSR in dissertational studies of the VolSU historians, substantiates the further directions of research in the historiography of Protestantism in Russia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,666
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,010
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0050,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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