Adjustment of Nigeria population censuses using mathematical methods
Notice bibliographique
Résumé
This paper is on the adjustment of reported populations in Nigerian censuses. The ultimate objective is to provide reliable base populations which may be used to provide improved estimates of demographic parameters. Mathematical methods are applied to obtain adjusted from the reported populations by sex and age in single years and 5-year age groups in the 1963, 1991 and 2006 Nigerian censuses. Thereafter, the adjusted data were subjected to re-evaluation. The results of the re-evaluation of the adjusted data show that the qualities of the adjusted data as well as the estimates of demographic parameters have improved. For data by age in single years, the preference for the end digits 0 and 5 appear to have been reduced while the accuracy index shows that quality of adjusted data by 5- year age groups has improved across the censuses. It has therefore, been recommended that the adjusted data be used for estimation of demographic parameters and population projection among others.Ce document est sur l'ajustement de la population rapportée dans des recensements nigérians. L'objectif final est de fournir les bases populations dignes de confiance qui peuvent être employées pour donner des évaluations améliorées des paramètres démographiques. Des méthodes mathématiques ont été appliquées pour obtenir ajusté des populations rapportées par sexe et par âge dans les seules anneés et de la tranche de cinq ans dans les recensements nigérians de 1963, 1991 et 2006. Ensuite, les données ajustées ont été soumises à la réévaluation et utilisées pour obtenir des évaluations des paramètres démographiques. Les résultats de la réévaluation des données ajustées prouvent que les qualités des données aussi bien que des évaluations ajustées de quelques paramètres démographiques se sont améliorées. Il est recommandé alors, que les données ajustées soient employées pour l'évaluation des paramètres et de la projection de population démographiques parmi d’autres.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».