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Enregistrement W2781643775 · doi:10.16997/jdd.69

Action planning to improve issues of effectiveness, representation and scale in public participation: A conference report

2007· article· en· W2781643775 sur OpenAlexaff
Carol Hunsberger, Wendy Kenyon

Notice bibliographique

RevueJournal of Deliberative Democracy · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovative Approaches in Technology and Social Development
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCitizen journalismTransparency (behavior)Public participationAction (physics)Deliberative democracyInstitutionalisationScale (ratio)Engineering ethicsPolitical sciencePublic relationsParticipatory action researchManagement scienceDemocracySociologyKnowledge managementComputer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This conference report examines issues of effectiveness, representation and scale in deliberative processes by reporting on outcomes of the Participatory Approaches in Science and Technology (PATH) conference. The H-form and action planning (HAP) approach was used to guide 120 participating experts in a plenary workshop as they assessed the current state of practice and developed action plans for improving public participation in decision-making related to science and technology. The workshop outcomes highlighted the need for greater institutionalisation of participatory processes within decision-making structures and wider society, coupled with improved transparency in decision-making and increased emphasis on participatory democracy in the formal education system. Higher levels of funding and logistical support for participatory processes were also recommended, along with improvements to practice through continued innovation and testing of methods, as well as enhanced opportunities for collaborative learning from past experiences. Challenges in representing the values and views of diverse publics were identified as a central concern. The HAP approach provided a systematic way of exploring individual and collective thoughts on a complex topic as well as a means of developing ideas into practical action plans. Reflections on the benefits and shortcomings of this method are offered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,249
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,205
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,249
Score d'incertitude au seuil0,927

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2490,205
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0110,009
Communication savante0,0190,019
Science ouverte0,0050,017
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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