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Enregistrement W2787915872 · doi:10.7759/cureus.2238

Abscopal Effect in a Stage IV Melanoma Patient who Progressed on Pembrolizumab

2018· article· en· W2787915872 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCureus · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer Immunotherapy and Biomarkers
Établissements canadiensMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAbscopal effectPembrolizumabRadiation therapyMelanomaLesionMucosal melanomaLungLarynxRadiologyStage (stratigraphy)ImmunotherapySurgeryInternal medicineCancerCancer research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this case report, we present the clinical course of a woman with locally advanced mucosal melanoma of the oral cavity. She was initially treated with surgery with adjuvant local radiation of 50 Gy in 20 fractions. She quickly relapsed with an aggressive regional recurrence of the disease on the neck and with numerous pulmonary metastases. Immunotherapy with pembrolizumab was started, with initial good response and reduction in the size of the lesion in the neck. The regression, however, was short-lived, as the mass quickly grew at a remarkable rate and the lung lesions progressed significantly. Palliative local radiation of 24 Gy in three fractions delivered at days zero, seven, and 21 to the neck mass was eventually given with the goal to alleviate symptoms. An immediate tumor regression was observed after the first fraction of radiotherapy. Remarkably, the lung lesions had also started regressing following radiation. We believe this to be a case of abscopal effect witnessed during the delivery of radiotherapy. A review of the recent literature is also presented here.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,479
Score d'incertitude au seuil0,601

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle