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Enregistrement W2788714536 · doi:10.1007/s13524-018-0649-8

Transitions From Sexual Relationships Into Cohabitation and Beyond

2018· article· en· W2788714536 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueDemography · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Dynamics and Relationships
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development
Mots-clésCohabitationNational Survey of Family GrowthDemographyOddsMarital statusLife course approachSocial classPsychologyQuarter (Canadian coin)PopulationSociologySocial psychologyFamily planningGeographyMedicinePolitical scienceResearch methodology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Much research on cohabitation has focused on transitions from cohabitation to marriage or dissolution, but less is known about how rapidly women progress into cohabitation, what factors are associated with the tempo to shared living, and whether the timing into cohabitation is associated with subsequent marital transitions. We use data from the 2006-2013 National Survey of Family Growth to answer these questions among women whose most recent sexual relationship began within 10 years of the interview. Life table results indicate that transitions into cohabitation are most common early in sexual relationships; nearly one-quarter of women had begun cohabiting within six months of becoming sexually involved. Multivariate analyses reveal important social class disparities in the timing to cohabitation. Not only are women from more-advantaged backgrounds significantly less likely to cohabit, but those who do cohabit enter shared living at significantly slower tempos than women whose mothers lacked a college degree. In addition, among sexual relationships that transitioned into cohabiting unions, college-educated women were significantly more likely to transition into marriage than less-educated women. Finally, although the tempo effect is only weakly significant, women who moved in within the first year of their sexual relationship demonstrated lower odds of marrying than did women who deferred cohabiting for over a year. Relationship processes are diverging by social class, contributing to inequality between more- and less-advantaged young adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,240
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle