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Enregistrement W2792728863

Technical Services Roundtable

2011· other· en· W2792728863 sur OpenAlexaboutno aff
Doug Kariel

Notice bibliographique

RevueAUSpace (Athabasca University) · 2011
Typeother
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueLibrary Science and Information Systems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSession (web analytics)CatalogingGovernment (linguistics)Library scienceWork (physics)World Wide WebLibrary catalogComputer scienceEngineering
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

I organized and moderated the session Technical Services Roundtable at the 2011 Canadian Library Association Conference in Halifax. The session was Friday, May 27 8:30-10:00 am. 41 people attended the session. We had 5 small groups that discussed 3 of the 7 questions that were provided. Much of the discussion was around RDA (the new cataloging rules), how the library catalog can/should work in conjunction with other discovery tools for obtaining catalog records, preparing for RDA implementation, general role of technical services departments given the many types of materials that are used by library patrons, and collaboration among libraries re catalogue records. There was lively, animated discussion. Attendees commented that they greatly appreciated the opportunity to share challenges with people working in other libraries and in different types of libraries—academic, government, school libraries. I found the opportunity to share experiences with others working in the same area to be invaluable. Hopefully, this type of session will continue to be offered at the conferences in the future. The rest of the conference was excellent. Sessions that I particularly enjoyed included ones about RDA, how to present library statistics information, copyright as applied to libraries, and information on the implementation of access to various mobile interfaces. The trade show was a great opportunity to learn about new initiatives and plans for the future from various vendors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,379
Score d'incertitude au seuil0,541

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0140,001
Communication savante0,0140,004
Science ouverte0,0030,008
Intégrité de la recherche0,0090,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,6210,483

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,189
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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