A105 AN ONLINE EDUCATIONAL PORTAL IMPROVES CONCERNS OF INFLAMMATORY BOWEL DISEASE PATIENTS REGARDING PREGNANCY AND MEDICATION.
Notice bibliographique
Résumé
The impact of a mother’s chronic disease on fetal development makes dealing with inflammatory bowel disease (IBD) during pregnancy complicated. Almost 50% of women with IBD have poor reproductive knowledge; this has been associated with unsubstantiated concerns toward pregnancy, and towards IBD medications. With the help of Pixel Designs Company, we developed an educational web portal to address these concerns. To evaluate the educational web portal for effectiveness at improving pregnancy and medication concerns in IBD patients. IBD patients aged 18–45 years were invited to participate in a study to evaluate the effectiveness of an educational web portal covering the topics of heritability, fertility, surgery, pregnancy outcomes, delivery, postpartum, and breastfeeding in the context of IBD and IBD medications. Patients completed pre- and post-study questionnaires about seven IBD-specific pregnancy concerns, and identified Likert scores for nine medication concerns from the Beliefs About Medicines Questionnaire (BMQ).The non-parametric McNemar’s test was used to determine if the proportion of patients who had each pregnancy concern decreased post-intervention. For medication concerns, the Wilcoxon signed-rank test was used to compare median differences between Likert scores. 95% confidence intervals and SPSS Version 23 were used for all analysis. Seventy-eight of 111 patients (70.3%) completed pre and post-study questionnaires. Demographics for the 78 are as follows: median age 29.3 (IQR 25.6 - 32.9) years; 54 (69.2%) Crohn’s disease; 21 (26.9%) ulcerative colitis; 63 (80.3%) females, 5 (7.9%) currently pregnant and 19 (30.2%) previously pregnant. Medication history: 10 (12.8%) sulfasalazine, 67 (85.9%) mesalamine/5-ASAs, 17 (21.8%) budesonide, 63 (80.8%) steroids, 12 (15.4%) methotrexate, 55 (70.5%) azathioprine/mercaptopurine, 42 (53.8%) biologics, and 38 (48.7%) antibiotics. The intervention significantly decreased the proportion of patients who reported reproductive concerns regarding: fertility, added stress of raising a child affecting IBD, birth defects from IBD, pregnancy causing a flare-up, and inability to breastfeed due to IBD or medications. The BMQ Likert scores significantly decreased post intervention for concerns about having to take IBD medication, becoming too dependent on IBD medication, and the long-term effects of IBD medication. The educational web portal effectively reduced the proportion of patients who reported certain concerns about pregnancy in IBD, in addition to concerns regarding their IBD medications. AIHS
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,031 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».