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Enregistrement W2794080957

The application of ecosystem approaches in the Golden Horseshoe Region, Ontario’

2007· article· en· W2794080957 sur OpenAlexaboutno aff
Marta Berbés

Notice bibliographique

RevueYork University Digital Library (York University) · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueInvertebrate Taxonomy and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHorseshoe (symbol)Horseshoe crabEcosystemGeographyEnvironmental resource managementComputer scienceEnvironmental scienceGeologyEcologyBiologyPaleontology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Environmental crises have prompted a re-evaluation of traditional approaches to environmental management that has often highlighted their inability to deal with the complexity of social-ecological systems. The ecosystem approach (EA) offers an alternative that combines ideas from systems theory, participatory decision-making and adaptive management. However, EAs are still relatively young both as a discipline and as a practice, and as such, their meaning is continuously being redefined. This paper assesses the current state of development and the direction of EAs in the Golden Horseshoe Region (Ontario) by analyzing quantitative and qualitative data from interviews with EA practitioners. Practitioners were involved in projects that applied EA in a variety of fronts from ecological restoration to eco-health to urban development. The survey used helped to identify the theoretical foundations and core themes of EA; the methods, techniques and tools used; and, the factors and barriers to its implementation and potential application to other contexts. Two findings emerged from this research: first, despite the diversity of practitioners and applications, the theoretical understandings of EA are coalescing into a unified view that emphasizes the principles of integration, connectivity and participation. Second, successful implementation of EAs will require a parallel shift in the current institutional setting towards more adaptive forms of governance. Despite this obstacle EA continues to spread to applications in the fields of eco-health and urban development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,902
Score d'incertitude au seuil0,958

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,144
Écart entre enseignants0,118 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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