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Enregistrement W2794722199 · doi:10.1080/10509585.2018.1439384

From “Souvenirs” to “Recollections”: Amelia Opie and the Practice of Self-translation

2018· article· en· W2794722199 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEuropean Romantic Review · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistory, Culture, and Diplomacy
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesQueen's University
Mots-clésPersonaMemoirPolitical radicalismPoliticsHistoryLiteratureConstruct (python library)ClassicsArt historyArtHumanitiesLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As scholars have shown, Amelia Opie’s political views altered over time from radicalism to moderation; however, her retrospective travel memoir “Recollections of a Visit to Paris in 1802” (1831–32) frustrates straightforward readings of her increasing conservatism. By the time “Recollections” was published, Opie was in her sixties, a Quaker, and primarily a didactic writer and yet in her travelogue, she reflects sympathetically upon her past radical leanings. A comparison of “Recollections” and “Souvenirs d’une visite à Paris en 1802,” a draft manuscript of “Recollections” written in French, reveals Opie’s practice of self-translation. In revising the French “Souvenirs” into the English “Recollections,” Opie addressed temporal, linguistic, cultural, and generic changes between 1802 and 1831 by crafting a traveler persona that combines her older maturity and her youthful naïveté. This fluidity of persona and history in “Recollections” provided a framework for Opie to construct didactic stories about foreign exchange.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,855
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle