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Enregistrement W2794771738 · doi:10.1111/1440-1630.12468

Being, belonging and becoming: Development of the 3B Scale

2018· article· en· W2794771738 sur OpenAlexaff
Karen Rebeiro Gruhl, Sara Lacarte, Martin Boucher, Lauri Ledrew

Notice bibliographique

RevueAustralian Occupational Therapy Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensNOSM UniversityLaurentian University
Organismes subventionnairesUniversity of Pittsburgh
Mots-clésCronbach's alphaScale (ratio)Confirmatory factor analysisReliability (semiconductor)PsychologyConstruct validityApplied psychologyConstruct (python library)Mental healthMeasure (data warehouse)Clinical psychologyPsychometricsStructural equation modelingComputer sciencePsychotherapistData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The aim of the current study was to assess the construct validity and internal consistency of a measure used by an occupation-based, mental health program. The measure was formulated according to the 3B theory of being, belong and becoming and system impacts. METHODS: The scale was administered to a sample of 122 current members of Northern Initiative for Social Action. Confirmatory factor analysis (CFA) was carried out to examine the model fit of the 3B Scale. Internal reliability was assessed using Cronbach's alpha measure of internal consistency. RESULTS: The CFA confirmed the four hypothesised underlying constructs of the 3B theory. The results of the CFA reported adequate model fit. Each factor had good to excellent internal reliability with Cronbach's alpha ranging from 0.81 to 0.91. CONCLUSION: The 3B Scale is a valid and reliable tool for measuring Being, Belonging and Becoming needs in an occupation-based mental health program. The 3B Scale is an example of an outcome measure created specifically to quantify program outcomes and demonstrates that instruments suited to unique programs can be individually configured and assist occupational therapists in their efforts to measure client perspectives. These are the essential first steps to client-centred practice and the development of practice-based evidence. The 3B Scale may be useful to similar peer-led programs, as well as community-based occupational programs that foster participation. Further research is needed to determine whether the 3B Scale can detect change over time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,080
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,495
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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