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Enregistrement W2795129337 · doi:10.1093/schbul/sby018.919

S132. A NORMATIVE CHART FOR THE TRAJECTORY OF COGNITIVE FUNCTIONING IN INDIVIDUALS AT HIGH RISK FOR SCHIZOPHRENIA: LONGITUDINAL FINDINGS FROM THE INTERNATIONAL BRAIN AND BEHAVIOR CONSORTIUM ON 22Q11.2 DELETION SYNDROME

2018· article· en· W2795129337 sur OpenAlexaff
Fiksinski Ania, Jacob Vorstman, Anne S. Bassett, Elemi Breetvelt

Notice bibliographique

RevueSchizophrenia Bulletin · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCognitive Abilities and Testing
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyEndophenotypeCognitionSchizophrenia (object-oriented programming)Intelligence quotientWechsler Adult Intelligence ScalePopulationNormativeCognitive skillPsychosisClinical psychologyDevelopmental psychologyPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In schizophrenia, a decline in cognitive functioning often precedes the onset of the first psychotic episode by many years. We have previously shown this to be the case for individuals with 22q11.2 deletion syndrome (22q11DS), a genetic variant associated with a 20–25% risk of developing schizophrenia. We also observed that, regardless of the subsequent development of psychosis, individuals with 22q11DS show, on average a modest decline in IQ between 8 and 24 years and that in those who develop a psychotic disorder this decline follows a steeper trajectory. The tendency for a modest cognitive decline may represent a cognitive phenotype that is specific to 22q11DS, and possibly, an endophenotype for schizophrenia in this population. In order to assess this, we constructed a normative chart for cognitive development over time in individuals with 22q11DS. We made use of the International Brain and Behavior Consortium on 22q11DS (IBBC) database that includes cross-sectional and longitudinal cognitive data from 1871 individuals with 22q11DS (mean age 15.7, SD 7.4, years; n = 330 (17.6%) with schizophrenia). All IQ measurements were obtained by qualified personnel using Wechsler tests, including WPPSI, WISC and WAIS, depending on the participants’ ages. We used all available IQ data points obtained in the age range 6 - 40 years to construct normative charts for Full Scale IQ (FSIQ), Verbal IQ (VIQ) and Performance IQ (PIQ), after a comprehensive quality control procedure to ensure reliable and comparable IQ data across all international sites. We used a polynomial regression model, similar to what is used in standardized international growth charts for height and weight, to create the normative chart. The 4th order polynomial regression provided a good fit for the IQ data from our sample, allowing for the observed larger variability in very young age groups. On average, between the ages of 6 and 40 years, the 22q11DS population showed a gradual, modest decline in FSIQ, VIQ and PIQ. Consistent with our previous results, individuals who went on to develop schizophrenia showed a steeper decline, representing a deviation from their expected trajectory, than those who had no documented psychotic illness. This study is, to our knowledge, the first to demonstrate that a normative chart for cognitive development through to adulthood can be reliably constructed for a genetically selected high-risk population. This normative chart can be readily applied both in clinical care and in research and may serve as an example for constructing similar normative charts in other high-risk groups and/or genetic disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
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Résumé présentoui

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