Heterogeneous Representations of Chinese Women in Young Adult Literature: A Postcolonial Reading
Notice bibliographique
Résumé
Resume: Les ecrivains occidentaux ont toujours donne une vision reductrice de la culture chinoise. Dans les films et les romans presentant des personnages chinois, les femmes sont toujours conformes aux stereotypes de la femme-dragon ou de la jeune fille-fleur de lotus. A la lumiere des theories du discours orientaliste d'Edward Said et de Lisa Lowe, le present article montre les differences dans la presentation des Chinoises entre les auteurs d'ascendance europeenne et les ecrivains sino-canadiens et americains. Summary: Orientalist texts by Western writers have traditionally tended to essentialize Chinese culture and to stereotype Chinese people. in books and films which contain Chinese characters, but which have been produced by dominant culture North American and European authors and directors, representations of Chinese women have usually conformed to the stereotypes of the dragon lady or the lotus blossom baby. In the following analysis, the postcolonial literary theories of Edward Said, Lisa Lowe, and others are used to compare the depictions of Chinese women which can be found in Eurocentric texts with the more heterogeneous representations to be discovered in Chinese American and Chinese Canadian literature for young adults.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».