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Enregistrement W2795721883

The Jewish Experience in Canadian Children's Literature

2007· article· fr· W2795721883 sur OpenAlexaboutno aff
Judith Saltman

Notice bibliographique

RevueCanadian Children's Literature / Littérature canadienne pour la jeunesse · 2007
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueThemes in Literature Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJudaismHumanitiesArtFolkloreEthnologyPoetryJewish identityHistoryLiterature
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Resume: Cette etude porte sur les categories, les tendances et les modeles de l'experience des Juifs comme elle se manifeste dans la litterature canadienne pour la jeunesse; elle suit le developpement historique et les types de fiction, de livres d'images, de folklore et de poesie publies au Canada, ou s'imposent des themes, des elements et des personages juifs. De plus, l'enquete essaie de fixer le point auquel la litterature canadienne pour la jeunesse d'inspiration juive reflete l'identite et l'experience judeo-canadiennes; elle cherche egalement a determiner s'il existe des differences entre les livres americains et canadiens pour la jeunesse, dans lesqels se manifeste une presence juive. La bibliographie annotee inclut des livres des ecrivains et illustrateurs juifs et non-juifs, ainsi que des ouvrages qui traitent des aspects de la culture des Juifs, de leur histoire, et de leurs personnages et themes litteraires. Summary: This survey considers the categories, trends, and patterns of the Jewish experience as depicted in Canadian children's literature. It traces the historical development and types of fiction, picture books, folklore, and poetry published in Canada with Jewish themes, elements, and characters. It also assesses the extent to which Canadian children's books with Jewish content reflect Canadian Jewish identity and experience, and if any differences exist between American and Canadian children's books with a Jewish presence. The annotated bibliography includes books by both Jewish and non-Jewish writers and illustrators that address aspects of Jewish culture, history, characters, and themes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,910
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0090,002
Science ouverte0,0040,000
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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