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Enregistrement W2795915589 · doi:10.1159/000487556

Prevalence of Hypersensitivity Reactions in Children Associated with Acetaminophen: A Systematic Review and Meta-Analysis

2018· review· en· W2795915589 sur OpenAlexaff
Sofianne Gabrielli, Alexandra Langlois, Moshe Ben‐Shoshan

Notice bibliographique

RevueInternational Archives of Allergy and Immunology · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDrug-Induced Adverse Reactions
Établissements canadiensMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAcetaminophenMedicineToxic epidermal necrolysisAntipyreticAllergyMeta-analysisHypersensitivity reactionDermatologyInternal medicineImmunologyAnesthesiaAnalgesic

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Acetaminophen is the most commonly used antipyretic in children. However, there are limited data assessing hypersensitivity reactions related to acetaminophen usage. OBJECTIVES: To conduct a systematic review to characterize reported reactions to acetaminophen in adults and children, and perform a meta-analysis to assess the prevalence of acetaminophen hypersensitivity in children with a suspected acetaminophen allergy. METHODS: We performed a systematic review of studies reporting hypersensitivity reactions to acetaminophen by searching 2 electronic databases. From the selected studies, we included those assessing the prevalence of acetaminophen hypersensitivity by performing oral challenge in our meta-analysis. RESULTS: Eighty-five studies were included in the systematic review, assessing a total of 1,030 participants. Immediate (within 1 h of exposure) hypersensitivity reactions were reported in > 25% of the articles, while cutaneous nonimmediate reactions were similarly reported in about 25% of the articles. The remaining articles reported Steven-Johnson syndrome/toxic epidermal necrolysis, fixed drug eruptions, and cross-intolerance reactions. Five pediatric studies were included in our meta-analysis. The prevalence of acetaminophen hypersensitivity reaction among children undergoing oral challenge was 10.1% (95% confidence interval 4.5-15.5). CONCLUSION: Future studies assessing the risk of immediate and nonimmediate hypersensitivity reactions to acetaminophen and elucidating the mechanism of acetaminophen hypersensitivity reactions are required.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: Méta-analyse
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,082
Score d'incertitude au seuil0,697

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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