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Enregistrement W2796365873 · doi:10.1109/jproc.2018.2821924

Electrical Networks and Algebraic Graph Theory: Models, Properties, and Applications

2018· article· en· W2796365873 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the IEEE · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueGraph theory and applications
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaEidgenössische Technische Hochschule ZürichSolar Energy Technologies ProgramSchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung
Mots-clésSpectral graph theoryAlgebraic graph theoryElectrical networkAlgebraic connectivityGraph theoryComputer scienceElectronic circuitTopology (electrical circuits)Adjacency listLaplacian matrixMathematicsGraphTheoretical computer scienceVoltage graphLine graphAlgorithmElectrical engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Algebraic graph theory is a cornerstone in the study of electrical networks ranging from miniature integrated circuits to continental-scale power systems. Conversely, many fundamental results of algebraic graph theory were laid out by early electrical circuit analysts. In this paper, we survey some fundamental and historic as well as recent results on how algebraic graph theory informs electrical network analysis, dynamics, and design. In particular, we review the algebraic and spectral properties of graph adjacency, Laplacian, incidence, and resistance matrices and how they relate to the analysis, network reduction, and dynamics of certain classes of electrical networks. We study these relations for models of increasing complexity ranging from static resistive direct current (dc) circuits, over dynamic resistor..inductor..capacitor (RLC) circuits, to nonlinear alternating current (ac) power flow. We conclude this paper by presenting a set of fundamental open questions at the intersection of algebraic graph theory and electrical networks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,291

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle