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Enregistrement W2799657805 · doi:10.1121/1.5036063

Is there a relationship between perceptual difficulties and auditory functioning at the periphery and the brainstem in children suspected with auditory processing disorder?

2018· article· en· W2799657805 sur OpenAlexaff
Sriram Boothalingam, Sangamanatha Ankmnal Veeranna, Chris Allan, David W. Purcell, Prudence Allen

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAudiologyBrainstemAuditory systemStimulus (psychology)PerceptionLatency (audio)Auditory brainstem responseHearing lossPsychologyMedicineNeuroscienceComputer scienceCognitive psychologyTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The test battery typically used for the diagnosis of auditory processing disorder (APD) is highly heterogeneous, with an emphasis on the central auditory nervous system. As such, the peripheral auditory system is typically only screened for the presence of an overt hearing loss. Our previous work suggested that children suspected of APD (sAPD) have atypically sharp cochlear tuning when measured using stimulus frequency otoacoustic emission (SFOAE) group delay. In the present work, we extend our previous findings and test the hypothesis that cochlear tuning influences auditory brainstem response (ABR) latencies. Our hypothesis is based on filter theory, which suggests that a sharper filter will take longer to build-up and ring longer. We predicted that sharper cochlear filters in sAPD should result in delayed ABR wave latencies and will be associated with poorer performance on speech perception tests. Preliminary data from 16 sAPD and 6 typically developing children show a positive correlation between cochlear tuning and ABR peak I latency. Cochlear tuning explains a significant proportion of the variance in ABR peak I latency (R2 = 0.25). Further behavioral results and implications for inclusion of auditory peripheral examination in APD tests will be discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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