Patterns of Cultural Authority: The National Film Society of Canada and the Institutionalization of Film Education, 1938-1941
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Le passage au domaine public de certaines activités dites privées est à l’origine des concepts qui dominent le discours actuel sur le cinéma canadien. Un cas probant est celui des rapports entre le «National Film Society of Canada», agence privée et bénévole et l’Office national du film, institution publique et subventionnée par le gouvernement. Ces rapports ont démontré la nature fragmentaire et incomplète du pouvoir hégémonique. Le NFS a grandement contribué à rendre le cinéma canadien accessible au public et dans les écoles, coordonnant souvent la distribution de films pour l’ONF. Le NFS fut aussi assisté dans ses tâches par le «Canadian Film Committee», un organisme peu connu et éphémère. Le CFC et le NFS ont aidé à introduire l’idée de l’éducation dans le discours sur le cinéma national, ce qui a mis l’emphase sur les questions de citoyenneté au détriment d’autres thèmes reliés à la culture cinématographique nationale.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle