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Enregistrement W2806881550 · doi:10.7227/lh.23.1.5

Reviews: Fictions of Conversion: Jews, Christians, and Cultures of Change in Early Modern England, Shakespeare and the Remains of Richard III, Shakespeare and the Law: A Conversation among Disciplines and Professions, the Accommodated Animal: Cosmopolity in Shakespearean Locales, the Romantic Crowd: Sympathy, Controversy and Print Culture, Romantic Readers and Transatlantic Travel: Expeditions and Tours in North America, 1760–1840, in the Shadow of the Gallows: Race, Crime, and American Civic Identity, Unusual Suspects: Pitt's Reign of Alarm and the Lost Generation of the 1790s, Romanticism and Childhood: The Infantilization of British Literary Culture, Reading Victorian Deafness: Signs and Sounds in Victorian Literature and Culture, Economic Woman: Demand, Gender, and Narrative Closure in Eliot and Hardy, We Modern People: Science Fiction and the Making of Russian Modernity, Dying for Time: Proust, Woolf and Nabokov, Transatlantic Avant-Gardes: Little Magazines and Localist Modernism, Regional Modernisms, the New Death: American Modernism and World War I, Samuel Roth, Infamous Modernist, the Love-Charm of Bombs: Restless Lives in the Second World War, Unbecoming Americans: Writing Race and Nation from the Shadows of Citizenship, 1945–1960, London Irish Fictions: Narrative, Diaspora and Identity

2014· article· en· W2806881550 sur OpenAlexaff
Oliver Wort, Ian Frederick Moulton, R. C. Richardson, Edward J. Geisweidt, Sharon Ruston, Peter Newbon, Jennifer Greiman, Mary Fairclough, Richard De Ritter, R. J. Sweet, Samantha Briggs, Matthew Taunton, Adam Watt, John Timberman Newcomb, Stephanie Boland, Ariela Freedman, David Brauner, Natasha Periyan, Daniel Grausam, Tomos Owen

Notice bibliographique

RevueLiterature & History · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSoviet and Russian History
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConversationSociologyClassicsLawHistoryLiteratureArtPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex
Aucun résumé dans les sources couvertes. Son absence est consignée, pas traitée comme un négatif.

Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,660
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,009
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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