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Enregistrement W2808242781 · doi:10.71781/26147

Évaluation de l’acceptabilité du test de concordance de script : une étude nationale chez les résidents en oto-rhino-laryngologie

2017· dissertation· fr· W2808242781 sur OpenAlexaboutno aff
Andrée‐Anne Leclerc

Notice bibliographique

RevuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal) · 2017
Typedissertation
Languefr
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterpreting and Communication in Healthcare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesConcordanceArtMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIFS. Le test de concordance de script (TCS) est une méthode objective d’évaluation du raisonnement clinique, et plus particulièrement de l’habileté à interpréter l’information médicale dans un contexte d’incertitude. Plusieurs études ont prouvé sa validité pour l’évaluation de l’apprentissage. Par contre, nous en connaissons peu sur l’acceptabilité du TCS par les participants et experts. L’objectif était donc de comparer l’acceptabilité du TCS, lorsque administré à un niveau national, entre des résidents en oto-rhino-laryngologie et chirurgie cervico-faciale (ORL-CCF) et un groupe d’experts dans le domaine. MÉTHODE. En 2013 et 2016, des questions formatives de type TCS ainsi qu’un sondage post-test ont été inclus dans l’examen national in-training (NITE) d’ORL-CCF. Cet examen est administré à tous les résidents en ORL-CCF du Canada à partir de la deuxième année de résidence. Les mêmes questions de type TCS et le sondage post-test ont été envoyés à un groupe d’oto-rhino-laryngologistes travaillant dans quatre universités du Canada. RÉSULTATS. Pour 64% des résidents et médecins en pratique, notre étude était leur première exposition au test de concordance de script. La majorité des résidents a trouvé difficile de s’adapter au TCS. Ils trouvaient que les scénarios cliniques n’étaient pas clairs et ne considéraient pas le TCS comme étant utile pour évaluer le raisonnement clinique. Au contraire, la grande majorité des experts avait l’impression que les cas reflétaient des situations cliniques réalistes et aurait recommandé le TCS comme méthode d’évaluation formative en ORL-CCF. CONCLUSION. Il y a une différence majeure entre l’opinion qu’ont les résidents en ORL-CCF sur l’évaluation du raisonnement clinique par le TCS, en comparaison avec l’opinion des experts. Pour améliorer l’acceptabilité du TCS par les résidents, un effort conscient d’éducation sera nécessaire, ainsi qu’une augmentation de l’exposition au TCS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,102
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,166
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,102
Score d'incertitude au seuil0,539

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1020,166
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
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