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Enregistrement W2808557434 · doi:10.1142/s0219622018500384

Interactive Visualization for Group Decision Analysis

2018· article· en· W2808557434 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Information Technology & Decision Making · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueComplex Systems and Decision Making
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of British Columbia
Mots-clésVisualizationUsabilityComputer scienceContext (archaeology)Quality (philosophy)StakeholderDecision qualityCitizen journalismProcess (computing)Group decision-makingHuman–computer interactionKnowledge managementDecision support systemData sciencePsychologyWorld Wide WebArtificial intelligenceSocial psychologyTeam effectiveness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Identifying the best solutions to large infrastructure decisions is a context-dependent multi-dimensional multi-stakeholder challenge in which competing objectives must be identified and trade-offs made. Our aim is to identify and explore features in an interactive visualization tool to help make group decision analysis more participatory, transparent, and comprehensible. We extended the interactive visualization tool ValueCharts to create Group ValueCharts. The new tool was introduced in two real-world scenarios in which stakeholders were in the midst of wrestling with decisions about infrastructure investment. We modeled the alternatives under consideration, for both scenarios, using prescribed criteria identified by domain experts. Participants in both groups were given instructions on how to use the tool to represent their preferences. Preferences for all participants were then displayed and discussed. The discussions were audio-recorded and the participants were surveyed to evaluate usability. The results indicate that participants felt the tool improved group interaction and information exchange and made the discussion more participatory. They expressed that visualizing individual preferences improved the ability to analyze decision outcomes based on everyone’s preferences. Additionally, the participants strongly concurred that the tool revealed disagreements and agreements and helped identify sticking points. These results suggest that a group decision tool that allows group members to input their individual preferences and then collectively probe into any differences makes the process of decision-making more participatory, transparent, and comprehensible and increases the quality and quantity of information exchange.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,917
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0120,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,004
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,395 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle