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Enregistrement W2810368332 · doi:10.3390/w10070839

Monitoring Biological and Chemical Trends in Temperate Still Waters Using Citizen Science

2018· article· en· W2810368332 sur OpenAlexfundno aff
Ian Thornhill, Alice Chautard, Steven Loiselle

Notice bibliographique

RevueWater · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSpecies Distribution and Climate Change
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesTrent UniversityNSW Office of Environment and HeritageShellHSBC Bank USA
Mots-clésCitizen scienceTemperate climateEnvironmental scienceWater qualityAlgal bloomIdentification (biology)EcologyGeographyEnvironmental resource managementNutrientEnvironmental planningPhytoplanktonBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The involvement of volunteers in the monitoring of the environment holds great potential to gather information on a wider temporal and spatial scale than is currently possible. However, the mass involvement of citizens in monitoring freshwater health is a relatively new field and subject to uncertainty. Here, we examine 1192 samples collected across 46 temperate ponds (<2 ha) and 29 temperate lakes (>2 ha) by 120 volunteers trained through the FreshWater Watch citizen science programme to consider if the approach is able to (a) identify well established patterns in water quality and biological indicators (i.e., fish), and (b) provide a potentially useful basis for the identification of pollution sources in urban or peri-urban landscapes. Seasonal patterns observed agreed well with established principles of nutrient dynamics, algal bloom seasonality, and broad biological trends between ponds and lakes. Further, observational data collected by the volunteers suggested plausible links between the presence of residential discharge and water level fluctuation and significant increases in algal bloom observations between peri-urban and urban sites. We suggest that citizen science can have a role to play in complementing regulatory monitoring efforts and that local citizens should be empowered to become stewards of their local freshwater resources.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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