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Enregistrement W2811419007 · doi:10.1097/01893697-201331030-00003

A Comprehensive Healthy Lifestyle Program for Children Receiving Treatment for Acute Lymphoblastic Leukemia: Feasibility and Preliminary Efficacy Data

2013· article· en· W2811419007 sur OpenAlex
Marilyn Wright, Laura C. Collins, Anne Christie, Katherine Birken, Elizabeth Dettmer, Paul C. Nathan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRehabilitation Oncology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensHamilton Health Sciences
Organismes subventionnairesPediatric Orthopaedic Society of North America
Mots-clésMedicineLymphoblastic LeukemiaBody mass indexPhysical therapyQuality of life (healthcare)GerontologyLeukemiaInternal medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study was undertaken to evaluate the feasibility of a comprehensive healthy lifestyle program for children receiving treatment for acute lymphoblastic leukemia. A sample of 13 eligible children in the maintenance phase of treatment, ages 4-8, 10 male, enrolled in the study. A tailored lifestyle program involving a series of monthly, individual education sessions was provided for parents and children by an oncologist, physical therapist, dietitian, and behavioural psychologist. Content focused on participation in physical activity, healthy eating habits, and behavioural strategies. A number of pre- and postmeasures addressed a variety of body functions and activities. Delivery of the program and collection of most measurement data were feasible. Parents valued the program and preliminary data analyses showed individual variation and group improvements in ankle range of motion, exercise capacity, gross motor function, mobility, and physical activity as well as maintenance of dietary practices, body mass index, sports participation, and quality of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,775
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle