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Enregistrement W283578239

Territorial Resources, Social Structures and the Behaviour of actors/Ressources Territoriales, Structures Sociales et Comportements Des Acteurs

2008· article· fr· W283578239 sur OpenAlexvenueno aff
Patrick Ternaux, Bernard Pecqueur

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Regional Science · 2008
Typearticle
Languefr
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueBusiness Strategy and Innovation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesSociologyInstitutionalismPolitical sciencePhilosophyPoliticsLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This text proposes an institutional analysis of what comprises territorial dynamics. We show that there cannot be territory without an interface between specific resources and actors. Thus, a territory is a social structure which moves under the effect of its own operation and endogenous and outside shocks. For this reason, the concept of actor requires to be revisited. Organisations such as the firm, institutional processes and the subjects should not be confused. This is why we have mobilised the methodological structuralism of Piaget, Nicolai's systems dynamics and traditional institutionalism in order to show that standards and conventions are concepts that cannot be side-stepped but that they are not sufficient in themselves to understand and represent dynamics of actor relationships. Resume Ce texte propose une analyse institutionnelle de ce qui compose les dynamiques territoriales. Nous montrons qu'il ne peut y avoir territoire sans rencontre entre ressources specifiques et acteurs. En ce sens, un territoire est une structure sociale qui evolue sous l'effet de son propre fonctionnement et de chocs endogenes et exogenes. A ce titre, la notion d'acteur demande a etre revisitee. Les organisations comme la firme, les processus institutionnels et les sujets ne doivent pas etre confondus. Nous avons alors mobilise le structuralisme methodique de Piaget, la dynamique des systemes de Nicolaiet l'institutionnalisme classique afin de montrer que les normes et les conventions sont des notions incontournables mais pas suffisantes afin de traduire les jeux des acteurs ********** Face a l'abondante litterature de ces demieres annees concernant les notions de ressource (Colletis et Pecqueur 2004), de patrimoine (Barrere et al 2005), de capital social (Coleman 1988 ; Bourdieu 1986) et le role des institutions sur les dynamiques territoriales, que certains regroupent sous le vocable de > (Gilly et Wallet 2005), ce texte propose de preciser la relation entre les ressources et les acteurs dans la construction, le fonctionnement et l'evolution des territoires. Nous montrerons que ces deux notions sont indissociables, reanimant ainsi les debats entre structure, institution et action sociale. Il n'est pas dans notre propos de verser dans un determinisme structuraliste qui consisterait a vouloir expliquer la complexite des processus territoriaux exclusivement par des facteurs endogenes participant a la construction du territoire. Cependant, il serait encore moins satisfaisant d'ignorer la portee explicative de cette methode a une epoque oU l'on souffre > (Theret 2000). Bien qu'a la croisee des trois principaux paradigmes que sont l'individualisme methodologique, l'holisme et l'interactionnisme, l'institutionnalisme connait un renouveau et a la fois un eclatement au vu, par exemple, des travaux recents de North qui tendent a remettre en question plusieurs postulats fondamentaux de l'institutionnalisme du choix rationnel (Coban 1995). De meme, la confusion reste grande entre institution et organisation, acteur individuel et acteur collectif. Or, l'une des questions centrales est bien celle de penser > (Theret 2000 : 1). Notre approche empruntera a la dynamique des systemes (Nicolai 1960), au structuralisme genetique et methodique de Piaget (1968), aux apports de Commons concernant la notion de going concern, c'est-a-dire du processus inscrit dans la duree de mise en rapport des acteurs (1950). En ce sens, elle s'approche de >, mais ce texte souleve des questions deja bien presentes en sciences sociales depuis pres d'un siecle et que certains economistes decouvrent de nos jours. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,446
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,012
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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