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Enregistrement W2841504241 · doi:10.3917/sdd.007.0021

Le design management en discussion

2018· article· fr· W2841504241 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSciences du Design · 2018
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiverse multidisciplinary academic research
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Initialement centre sur ses domaines traditionnels (design industriel, de produits, design graphique), le design a, avec le temps, elargi sa base d’intervention a d’autres activites. D’abord aux services, puis a l’organisation elle-meme. Ainsi, depuis deja plusieurs annees, le concept de design management fait partie des pratiques observees sur le terrain et constitue un champ de recherche. Parler de design management pose plusieurs questions. D’abord des questions de definition et frontieres. Parle-t-on de gestion du design ? De gestion par le design ? De design de la gestion ? Ou commence et ou s’arrete le design management ? Des thematiques telles que le design de service, le design thinking lui sont-elles independantes ou imbriquees ? Comment porter des thematiques fondamentalement interdisciplinaires touchant a la fois aux sciences du design et aux sciences de la gestion dans des univers encore tres silotes tels que ceux de la recherche et de la pratique ? Ce dossier thematique, vise a faire le point sur les enjeux du design management. Tout d’abord, en revenant sur son historique, sur les concepts cles developpes a travers le temps du design management, sur l’evolution des pratiques et des discours. En dressant un portrait de la situation actuelle, de son champ d’activite, de son usage reel et des avancees theoriques et pratiques realisees. Finalement, en traitant du design management dans une optique prospective, afin de degager les pistes futures pour les praticiens et les chercheurs. Il s’agit donc, de realiser un portrait realiste du design management en 2018, annee de parution de ce numero 07.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,589
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0040,010
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,127
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle