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Enregistrement W2883381152 · doi:10.4236/ijis.2018.83003

Using Hybrid and Diversity-Based Adaptive Ensemble Method for Binary Classification

2018· article· en· W2883381152 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Intelligence Science · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueImbalanced Data Classification Techniques
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnsemble learningComputer scienceEnsemble forecastingArtificial intelligenceMachine learningBinary numberConstruct (python library)Predictive modellingData miningPattern recognition (psychology)Mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper proposes an adaptive and diverse hybrid-based ensemble method to improve the performance of binary classification. The proposed method is a non-linear combination of base models and the application of adaptive selection of the most suitable model for each data instance. Ensemble method, an important machine learning technique uses multiple single models to construct a hybrid model. A hybrid model generally performs better compared to a single individual model. In a given dataset the application of diverse single models trained with different machine learning algorithms will have different capabilities in recognizing patterns in the given training sample. The proposed approach has been validated on Repeat Buyers Prediction dataset and Census Income Prediction dataset. The experiment results indicate up to 18.5% improvement on F1 score for the Repeat Buyers dataset compared to the best individual model. This improvement also indicates that the proposed ensemble method has an exceptional ability of dealing with imbalanced datasets. In addition, the proposed method outperforms two other commonly used ensemble methods (Averaging and Stacking) in terms of improved F1 score. Finally, our results produced a slightly higher AUC score of 0.718 compared to the previous result of AUC score of 0.712 in the Repeat Buyers competition. This roughly 1% increase AUC score in performance is significant considering a very big dataset such as Repeat Buyers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,593
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle