Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
With its compelling story of dead soldiers refusing to be buried as a protest against war, Irwin Shaw's 1936 experimental play Bury the Dead met with instant success on the New York stage. While it was eagerly taken up by mainstream and little theatres in the USA, it has most often been staged by radical and left-wing theatres throughout the world, including in Australia, Great Britain, India, South Africa and Canada. It resonated with audiences, and it also made waves: at an early British performance, members of the audience had to be treated for shock. Shaw drew his inspiration from the horrors of World War I and the Spanish Civil War, and the play's anti-war message and experimental style proved to be popular with Depression-era audiences fearing another world war. Its relevance has not diminished since that era, its success as a tool for moral protest and social commentary continuing to the present day, in many translations and nations. Its production, too, has been in varying forms. This article investigates the continuing attractiveness of Bury the Dead as an anti-war drama across a variety of historical, cultural, political and production contexts from 1936 to 2018, and interrogates the play's relevance for theatres in disparate times and places. In focusing on the play's Australian productions, it also provides a comprehensive production history of the work in this country.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle