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Enregistrement W2883846442 · doi:10.5539/apr.v10n4p38

A Breakdown in the Special Theory of Relativity Demonstrated Based on an Elucidation of the Relativity of Time

2018· article· en· W2883846442 sur OpenAlexvenueno aff
Koshun Suto

Notice bibliographique

RevueApplied Physics Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueRelativity and Gravitational Theory
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInertial frame of referencePhysicsOne-way speed of lightFrame (networking)Theory of relativityTwin paradoxClassical mechanicsReference framePrinciple of relativityComputer scienceTime dilationFour-forceTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the thought experiment in this paper, we consider inertial frames M and A moving at constant velocity relative to each other. First, a light signal is emitted from inertial frame M toward inertial frame A when the time on a clock in inertial frame M is 1 (s). In the scenario of this paper, that light arrives at inertial frame A when time on the clock in A is 2 (s). Next, the situation is reversed, and a light signal is emitted from inertial frame A toward inertial frame M when the time in inertial frame A is 1 (s). That light arrives at inertial frame M when the time in M is 2 (s). According to the special theory of relativity (STR), the two inertial frames are equivalent, and thus it is not surprising that symmetric experiment results are obtained. However, it has already been pointed out that, among the coordinate systems regarded by Einstein as inertial frames, there are “classically stationary frames” where light propagates isotropically, and “classically moving frames” where light propagates anisotropically. If a classically stationary frame is incorporated into a thought experiment, it becomes easier to predict the experiment results. This paper elucidates a system whereby symmetrical experiment results can be obtained, even if the two coordinate systems are not equivalent. If one attempts to explain such experiment results from the standpoint of the STR, it ironically requires the use of logic that is unacceptable under the STR. Thus, this paper explains those experiment results by using logic different from the STR, and demonstrates the breakdown in the STR.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,176
Score d'incertitude au seuil0,396

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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