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Enregistrement W2884485842 · doi:10.3389/fninf.2018.00048

Spatiotemporal Analysis of Developing Brain Networks

2018· article· en· W2884485842 sur OpenAlexfundno aff
Ping He, Xiaohua Xu, Han Zhang, Gang Li, Jingxin Nie, Pew-Thian Yap, Dinggang Shen

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Neuroinformatics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Child Health and Human DevelopmentEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute on Drug AbuseNational Institute of Neurological Disorders and StrokeNational Institute of Mental HealthNatural Science Foundation of Jiangsu ProvinceGovernment of Jiangsu ProvinceNational Institutes of HealthJiangsu Overseas Research and Training Program for University Prominent Young and Middle-aged Teachers and PresidentsMcGill University
Mots-clésComputer scienceSet (abstract data type)Complex networkArtificial intelligenceBrain developmentMachine learningNeuroscienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent advances in MRI have made it easier to collect data for studying human structural and functional connectivity networks. Computational methods can reveal complex spatiotemporal dynamics of the human developing brain. In this paper, we propose a Developmental Meta-network Decomposition (DMD) method to decompose a series of developmental networks into a set of Developmental Meta-networks (DMs), which reveal the underlying changes in connectivity over development. DMD circumvents the limitations of traditional static network decomposition methods by providing a novel exploratory approach to capture the spatiotemporal dynamics of developmental networks. We apply this method to structural correlation networks of cortical thickness across subjects at 3-20 years of age, and identify four DMs that smoothly evolve over three stages, i.e., 3-6, 7-12, and 13-20 years of age. We analyze and highlight the characteristic connections of each DM in relation to brain development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,831
Score d'incertitude au seuil0,620

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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