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Enregistrement W2884595548 · doi:10.1111/jomf.12512

Family Histories and Teen Pregnancy in the United States and Canada

2018· article· en· W2884595548 sur OpenAlexafffundabout
Chelsea Smith, Lisa Strohschein, Robert Crosnoe

Notice bibliographique

RevueJournal of Marriage and the Family · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent Sexual and Reproductive Health
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute of Child Health and Human DevelopmentSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNational Science Foundation
Mots-clésNational Longitudinal SurveysDisadvantagePovertyPregnancyNational Survey of Family GrowthTeen pregnancyTeenage pregnancySocioeconomic statusEducational attainmentPsychological interventionLongitudinal studyDemographyPsychologyMedicinePopulationFamily planningPolitical sciencePsychiatrySociologyDemographic economicsEconomic growthEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This study took a long view of childhood experiences that can contribute to the risk of teen pregnancy in the U.S. and Canada, two countries with different norms and policies surrounding family life and inequality. BACKGROUND: Teenage pregnancy is a major life experience arising from life course trajectories unfolding over a young woman's childhood. Cross-national comparisons can elucidate family-based pathways while embedding youth within broader national contexts of the U.S. and Canada, which are similar in some respects yet different in others. METHOD: = 2,517) connected childhood histories to teenage pregnancy. Competing risk models estimated the risk of teenage pregnancy with family structure changes and episodes in poverty during childhood. RESULTS: Teenage pregnancy, family change, and poverty were more common in the U.S. In the U.S., only multiple experiences of instability and poverty were associated with greater risk of teenage pregnancy, but, in Canada, any experience of childhood disadvantage was associated with elevated risk. CONCLUSION: The risk of teen pregnancy was higher among both U.S. and Canadian adolescents from more unstable and economically insecure families, and that link between cumulative experiences of childhood disadvantage and adolescent pregnancy was stronger in Canada. IMPLICATIONS: Policies and interventions to reduce teen pregnancy must address childhood socioeconomic disadvantage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,124
Score d'incertitude au seuil0,939

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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