Summary of the National Advisory Committee on Immunization’s Update on the recommended human papillomavirus (HPV) vaccine immunization schedule
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Human papillomavirus (HPV) infections are the most common sexually transmitted infections. In the absence of vaccination, it is estimated that 75% of sexually active Canadians will have a sexually transmitted HPV infection at some point in their lives. Canada's National Advisory Committee on Immunization (NACI) has recommended a three-dose immunization schedule with HPV vaccine for females 9 years of age and older and for males between 9 and 26 years of age, since 2007 and 2012, respectively. OBJECTIVE: To outline the evidence on a two-dose HPV vaccine schedule and to make recommendations for the optimal HPV immunization schedule in Canada. METHODS: NACI reviewed the evidence used by the World Health Organization's (WHO's) Strategic Advisory Group of Experts (SAGE) on Immunization for the two-dose HPV immunization schedule recommended for immunocompetent girls 9 to 14 years of age and conducted an additional review of literature for studies not included in, or published after, the SAGE review. A knowledge synthesis was performed then NACI approved specific recommendations and elucidated the rationale and relevant considerations. RESULTS: Based on the evidence available to date, a two-dose HPV immunization schedule among immunocompetent 9- to 14-year-olds is expected to provide similar protective efficacy compared to a three-dose schedule in immunocompetent individuals aged 9 to 26 years. While all studies reviewed included only females, there is no reason to believe that the data would be different in males, given that data from three-dose trials demonstrates similar immune responses. Administration of two doses of HPV vaccine rather than three may increase acceptability by students, parents and health care professionals alike, and may lead to improved HPV immunization coverage and efficiencies by public health agencies. The duration of protection of either two doses or three doses of HPV vaccine is not yet known; research is encouraged to determine whether there is need for a booster dose. CONCLUSION: in the near future.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».