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Enregistrement W288693672

GIS Toolkit Design and Application for Route Choice Analysis:A Comparison of Observed Routes and Shortest Paths

2009· article· en· W288693672 sur OpenAlexaboutno aff
Dominik Papinski, Darren M. Scott

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Board 88th Annual MeetingTransportation Research Board · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTransportation Planning and Optimization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceGlobal Positioning SystemSample (material)Data collectionShortest path problemTravel timeOperations researchTransport engineeringData miningEngineeringTelecommunications
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Route choice decision making involves information processing, learning and personal preferences. Decisions regarding route choice are often difficult to observe using conventional data collection methods. Recently, the Global Positioning System (GPS) has been used to collect activity-travel data. Observed route choice can be reconstructed using GPS data as this technology provides second-by-second positional information along with travel speeds. In light of these detailed data sets, sophisticated analysis tools are needed to evaluate route choice data. This paper presents the development and application of a GIS-based toolkit for use in examining observed route choice and shortest paths based on distance and time. Specifically, the tool enables the automatic processing of individual routes to generate a series of route choice variables. Traditional variables such as route distance, travel time and trip speeds, are generated along with measures of route circuity/directness and trip percentages based on road type. The Route Choice Analysis (RCA) toolkit empowers transportation professionals with a tool to help them better evaluate the route choice decision-making process based on network variables. The RCA toolkit is applied to routes captured using person-based GPS data for a sample of households in Waterloo, Ontario, Canada. This sample is used to demonstrate the ability of the toolkit to generate variables to aid in our understanding of route choice decisions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,176
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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