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Enregistrement W2887805702

Studi Deskriptif: Resistensi Remaja Akhir Terhadap Kelompok Sebaya Serta Fungsi Pertemanannya

2017· other· id· W2887805702 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueUbaya Repository (University of Surabaya) · 2017
Typeother
Langueid
DomainePsychology
ThématiqueStudent Stress and Coping
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPsychologyArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pada remaja, kelompok sebaya dan pertemanan menjadi penting sehingga tidak jarang perilaku yang ditunjukkan dipengaruhi kelompok sebayanya. Ternyata, tidak semua remaja terpengaruh oleh kelompok sebaya, yang disebut dengan resistensi. Penelitian bertujuan mengetahui tingkat resistensi remaja akhir serta hubungan pertemanan yang dijalin dalam studi deskriptif kepada 113 siswa (15-17 tahun) di dua SMA swasta berakreditasi A di Surabaya. Pengukuran dilakukan dengan kuesioner yang mengacu pada Resistance to Peer Influence Scale (Steinberg & Monahan, 2007) dan McGill Friendship Questionnaire- Friendship Functions (Mendelson & Aboud, 1999) yang membedakan fungsi pertemanan menjadi kesenangan (stimulating companionship), pemberian petunjuk (help), kedekatan dengan teman (intimacy), loyalitas (reliable alliance), self-validation, dan kenyamanan di saat senang maupun terancam (emotional security). Sebanyak 87 partisipan (77%) memiliki resistensi tinggi dan sangat tinggi sedangkan hasil fungsi pertemanan tidak didapati selisih yang signifikan pada setiap tipenya. Hasil penelitian menunjukkan remaja akhir memiliki resistensi tinggi terhadap kelompok sebayanya, telah memiliki prinsip, terutama pada perilaku yang berorientasi pada diri sendiri. Teman sebaya masih diperlukan untuk memberikan kesenangan pada diri serta mendapatkan perhatian dan afeksi. Remaja menganggap teman sebagai seseorang yang menyenangkan untuk duduk dan berbicara bersama, memberikan bantuan saat membutuhkan, seseorang yang mudah diajak berbicara mengenai hal-hal pribadi, dan tetap mau menjadi teman walaupun berargumen.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,142
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle